Контакты:

Сведения о преподавателе 

Прояненкова Лидия Алексеевна, Доктор педагогических наук

Кустов Владимир Ильич, магистрант 1 курса 09.04.01

mister.josephl@yandex.ru

Форма контроля: Зачёт

Электронный образовательный ресурс (ЭОР) для формирования обобщённых приёмов ликвидации пробелов при подготовке к ЕГЭ по физике.

Курс посвящён разработке педагогического сценария и проектированию адаптивного электронного образовательного ресурса, который помогает учащимся не просто запоминать формулы и типовые решения, а овладевать обобщёнными приёмами учебной деятельности. Эти приёмы позволяют самостоятельно выявлять и устранять пробелы в знаниях, анализировать структуру физических задач и выбирать оптимальные стратегии решения.

Основные разделы курса:

  1. Теоретико-методологические основы — анализ нормативных требований (ФГОС, спецификации ЕГЭ), психолого-педагогических аспектов контроля знаний, оценка существующих цифровых ресурсов.

  2. Проектирование ЭОР — создание концепции ресурса, разработка педагогического сценария, архитектуры адаптивного обучения и системы обратной связи.

  3. Разработка и реализация — формирование универсальных алгоритмов (например, «Алгоритм анализа физической ситуации»), проектирование диагностики пробелов и индивидуальных траекторий.

  4. Апробация и оценка эффективности — проведение педагогического эксперимента для проверки дидактической эффективности ресурса.

Компетенции:
ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-6,
ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4