Разработка ЭОР для подготовки диагностических работ по темам ШКФ, интерпретации и оценки их результатов

Преподаватель - Васинкина Диана Александровна
Cтудент 1 курса магистратуры ФИТ / Инфокогнитивные технологии
группа 244-322
Почта - dianavasinkina@yandex.ru

Целью настоящего курса является изучения опыта проведения магистерского исследования в области автоматизации текущего контроля обучения в основной школе (от анализа проблемы до апробации продукта).

Курс направлен на формирование и развитие у обучающихся общепрофессиональных и профессиональных компетенций, соответствующих требованиям ФГОС ВО по направлению «09.04.01 Информатика и вычислительная техника» с учетом особенностей научно-образовательной школы Мосполитеха.

Общепрофессиональные компетенции:

• ОПК-1. Способен самостоятельно приобретать, развивать и применять математические, естественнонаучные и профессиональные знания для решения нестандартных задач, в том числе в новой или незнакомой среде и в междисциплинарном контексте;

• ОПК-3. Способен анализировать профессиональную информацию, выделять в ней главное, структурировать, оформлять и представлять в виде аналитических обзоров с обоснованными выводами и рекомендациями;

Профессиональные компетенции:

• ПК-2. Управление программно-техническими, технологическими и человеческими ресурсами

В результате освоения курса студенты должны:

Знать:

• Закономерности организации контроля в учебном процессе
• Общепринятые понятия в психологической психологии и педагогике в области        контроля
• Основы получения знания путем исследования
• Педагогические и технологические требования к ЭОР
  

Уметь:

• Опираясь на требования, формировать структуру ЭОР
• Использовать современные цифровые инструменты для проведения учебно-научных исследований